(846) 956-06-01 — директор
(846) 956-06-01 — секретарь
(846) 956-88-51 — вахта
(846) 956-06-56 — специалист по усыновлению
(846) 331-10-97 — региональный банк данных
(846) 331-10-99 — программисты банка данных
(846) 927-41-47 — факс
Усыновление является оптимальной формой устройства ребенка, поскольку при этом между усыновителями и усыновляемым не только складываются близкие родственные отношения, но и происходит юридическое закрепление этих отношений, когда усыновленный ребенок в своих правах и обязанностях приравнивается к кровному, и усыновители принимают на себя все родительские права и обязанности.
Ребёнок принимается на правах воспитуемого до исполнения 18 лет (до 14-летнего возраста - опека, с 14 до 18 лет – попечительство). Опекун имеет практически все права родителя в вопросах воспитания, обучения, содержания и ответственности за него. Органы опеки осуществляют контроль за условиями содержания, воспитания и образования ребенка. Опека устанавливается постановлением главы местного самоуправления по месту нахождения ребенка. Тайна передачи ребенка под опеку отсутствует, кровные родственники сохраняют право общения с ребенком. При передаче ребенка под опеку (попечительство) его фамилия, имя, отчество, дата и место рождения не изменяются.
Создаётся на основании договора между приёмными родителями и органами опеки по месту жительства приёмных родителей. По отношению к ребёнку приёмные родители являются воспитателями. Труд приёмного родителя оплачивается. Органы опеки постоянно контролируют условия жизни ребёнка и расходование денежных средств. Кровные родственники сохраняют право на общение с ребёнком и право вернуть его в свою семью.
Форма устройства ребёнка, нуждающегося в государственной защите, в семью патронатного воспитателя при обязательном условии разграничения прав и обязанностей по защите законных интересов этого ребенка между родителями (законными представителями) ребёнка, уполномоченной службой (организацией), патронатным воспитателем.
Номер телефона горячей линии "Нет коррупции" по вопросам профилактики коррупционных правонарушений: (846) 956-06-01
Матвей самостоятельный, уверенный в себе подросток. Имеет и отстаивает свою точку зрения. В детском коллективе стремится к лидерству. По характеру добрый и отзывчивый. Со взрослыми вежлив и уважителен. Во время индивидуальных и групповых…
Дмитрий активный, подвижный, общительный, любознательный. Взаимоотношения со сверстниками и взрослыми доброжелательные, в общение вступает легко и быстро. Получает начальное образование. К учебе подходит ответственно, дисциплинированно.…
Евгения- активная, доброжелательная, отзывчивая и общительная девочка. Любит спокойные игры с игрушками, принимает участие в ролевых играх. Женя с удовольствием выполняет поручения взрослых - любит поливать цветы, убирать…
Матвей чуткий, доброжелательный, общительный юноша. Легко вступает в контакт как со сверстниками, так и со взрослыми, в общении вежлив. Для него характерно спокойствие, внимательность, уважение к окружению, способность идти на компромисс,…
Виктория по характеру мягкая, отзывчивая, жизнерадостная, легко находит общий язык как со сверстниками, так и со взрослыми. Виктория получает основное общее образование. Учебная мотивация сформирована. Любимые школьные предметы –…
Кира - ласковая, доброжелательная девочка. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. Любит играть с куклами, рисовать, танцевать и лепить. Кира любит примерять нарядные платья и делать себе прически. С удовольствием играет в игры с…
Александр - эмоциональный мальчик. На контакт со взрослыми и детьми идет быстро. Знает геометрические фигуры, основные цвета, считает до десяти. Любимые игры: пазлы, конструктор, охотно играет в подвижные…
Ирина - спокойная, добрая девочка. Отношения со взрослыми и детьми доброжелательные, быстро устанавливает со всеми контакт. С удовольствием выполняет просьбы и поручения взрослых. Охотно участвует в различных общественных мероприятиях и…
Илья любознательный, подвижный, жизнерадостный мальчик. Со взрослыми и сверстниками легко идет на контакт, любит, когда его хвалят и признают его значимость. Ощущение своей значимости возрастает у Ильи во время выполнения…
Саша – дружелюбный, любознательный, общительный мальчик. Любит играть в настольные развивающие игры, рисовать. Проявляет интерес к творческой деятельности. Дружит со всеми детьми, не конфликтен. Любит играть в подвижные игры. Принимает…
Людмила по характеру открытая и доброжелательная. Всегда готова оказать помощь, ответственная. В коллективе устанавливает и сохраняет ровные дружеские отношения. В свободное время предпочитает заниматься рукоделием и…
Егор ласковый, добрый, общительный. Со взрослыми вежлив, уважителен. Во время индивидуальных и групповых занятий, бесед легко входит в доверительный контакт, проявляет искренность. Получает основное общее образование, учебную программу…