Региональный банк данных
Виталий Ц.
Добродушный, отзывчивый, но упрямый.Отношение к школе и учебной деятельности положительное. Активный, любит подвижные игры. С желанием участвует в общественно-полезном труде, принимает участие в классной жизни.
Виталий Ц.
Добродушный, отзывчивый, но упрямый.Отношение к школе и учебной деятельности положительное. Активный, любит подвижные игры. С желанием участвует в общественно-полезном труде, принимает участие в классной жизни.
Александр Х.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, любит обращенную речь, послушный.
Александр Х.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, любит обращенную речь, послушный.
Марина П.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, спокойная, прислушивается к обращенной речи.
Марина П.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, спокойная, прислушивается к обращенной речи.
Никита Х.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, улыбчивый, любит слушать музыку.
Никита Х.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, улыбчивый, любит слушать музыку.
Карина С.
Очень подвижная девочка. Навыками самообслуживания владеет частично - умеет одеваться, раздеваться. Самостоятельно умывается и кушает. Очень любит с детьми играть в куклы, к детям относится дружелюбно. В настоящее время девочка проявляет и...
Карина С.
Очень подвижная девочка. Навыками самообслуживания владеет частично - умеет одеваться, раздеваться. Самостоятельно умывается и кушает. Очень любит с детьми играть в куклы, к детям относится дружелюбно. В настоящее время девочка проявляет и...
Антон Г.
Эмоциональный фон преимущественно спокойный, положительный. Внимание привлекается на короткое время, удерживает в поле зрения яркий предмет, следит за игрушкой, взрослым. Навыки самообслуживания сформированы частично. Передвигаетс...
Антон Г.
Эмоциональный фон преимущественно спокойный, положительный. Внимание привлекается на короткое время, удерживает в поле зрения яркий предмет, следит за игрушкой, взрослым. Навыки самообслуживания сформированы частично. Передвигаетс...
Евгения Г.
Евгения добрая, ласковая, активная, любит музыку и с удовольствием участвует на утренниках, знает много детских песен. Евгения любит животных и ей нравится смотреть передачи о животных. Отношения с детьми доброжелательные, может проявить ...
Евгения Г.
Евгения добрая, ласковая, активная, любит музыку и с удовольствием участвует на утренниках, знает много детских песен. Евгения любит животных и ей нравится смотреть передачи о животных. Отношения с детьми доброжелательные, может проявить ...
Анна Т.
Самостоятельная, речь отсутствует, обращенную речь понимает, с удовольствием идет на контакт.
Анна Т.
Самостоятельная, речь отсутствует, обращенную речь понимает, с удовольствием идет на контакт.
Диана Б.
Уравновешенная, спокойная, ласковая, аккуратная. Любит играть в куклы. Навыки самообслуживания развиты. Проявляет интерес с швейному делу, учится работать с оверлогом. Любит заниматься аппликацией как с бумагой, так и с материей.
Диана Б.
Уравновешенная, спокойная, ласковая, аккуратная. Любит играть в куклы. Навыки самообслуживания развиты. Проявляет интерес с швейному делу, учится работать с оверлогом. Любит заниматься аппликацией как с бумагой, так и с материей.
Анастасия У.
На контакт идет с удовольствием, речь отсутствует, простые инструкции осмысливает.
Анастасия У.
На контакт идет с удовольствием, речь отсутствует, простые инструкции осмысливает.
Никита К.
Речь отсутствует, контакт затруднен, внимательный, открытый, веселый, игривый.
Никита К.
Речь отсутствует, контакт затруднен, внимательный, открытый, веселый, игривый.
Мария М.
Контакту доступна частично, речь отсутствует, реагирует на интонацию, любит ласковое отношение, добрая.
Мария М.
Контакту доступна частично, речь отсутствует, реагирует на интонацию, любит ласковое отношение, добрая.
Петр С.
Речь отсутствует, обращенную речь понимает частично, идет на контакт со взрослым, добрый, послушный.
Петр С.
Речь отсутствует, обращенную речь понимает частично, идет на контакт со взрослым, добрый, послушный.
Владислав А.
Владик очень дружелюбный, добрый и ласковый. Любит смотреть мультфильмы, слушать музыку, танцевать, гулять. Особенный интерес проявляет к игрушкам.
Владислав А.
Владик очень дружелюбный, добрый и ласковый. Любит смотреть мультфильмы, слушать музыку, танцевать, гулять. Особенный интерес проявляет к игрушкам.
Анна Д.
Очень спокойная девочка. Любит играть, рисовать, лепить. С удовольствием смотрит мультфильмы. Аккуратная, убирает за собой вещи в отведённые для них места.
Анна Д.
Очень спокойная девочка. Любит играть, рисовать, лепить. С удовольствием смотрит мультфильмы. Аккуратная, убирает за собой вещи в отведённые для них места.
Александр Е.
Активный, неконфликтный, общительный мальчик. Принимает активное участие в утренниках и спортивных праздниках. Любит рисовать, конструировать, смотреть мультфильмы.
Александр Е.
Активный, неконфликтный, общительный мальчик. Принимает активное участие в утренниках и спортивных праздниках. Любит рисовать, конструировать, смотреть мультфильмы.
Юлия Т.
Юля возбудимая, девочка. На контакт не идёт, интереса к детям и игрушкам не проявляет. Себя не обслуживает. Передвигается полком. С помощью сопровождающего в коляске (коляской не управляет). Ребенок проявляет интерес к общению с педаг...
Юлия Т.
Юля возбудимая, девочка. На контакт не идёт, интереса к детям и игрушкам не проявляет. Себя не обслуживает. Передвигается полком. С помощью сопровождающего в коляске (коляской не управляет). Ребенок проявляет интерес к общению с педаг...
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец