(846) 956-06-01 — директор
(846) 956-06-01 — секретарь
(846) 956-88-51 — вахта
(846) 956-06-56 — специалист по усыновлению
(846) 331-10-97 — региональный банк данных
(846) 331-10-99 — программисты банка данных
(846) 927-41-47 — факс
Усыновление является оптимальной формой устройства ребенка, поскольку при этом между усыновителями и усыновляемым не только складываются близкие родственные отношения, но и происходит юридическое закрепление этих отношений, когда усыновленный ребенок в своих правах и обязанностях приравнивается к кровному, и усыновители принимают на себя все родительские права и обязанности.
Ребёнок принимается на правах воспитуемого до исполнения 18 лет (до 14-летнего возраста - опека, с 14 до 18 лет – попечительство). Опекун имеет практически все права родителя в вопросах воспитания, обучения, содержания и ответственности за него. Органы опеки осуществляют контроль за условиями содержания, воспитания и образования ребенка. Опека устанавливается постановлением главы местного самоуправления по месту нахождения ребенка. Тайна передачи ребенка под опеку отсутствует, кровные родственники сохраняют право общения с ребенком. При передаче ребенка под опеку (попечительство) его фамилия, имя, отчество, дата и место рождения не изменяются.
Создаётся на основании договора между приёмными родителями и органами опеки по месту жительства приёмных родителей. По отношению к ребёнку приёмные родители являются воспитателями. Труд приёмного родителя оплачивается. Органы опеки постоянно контролируют условия жизни ребёнка и расходование денежных средств. Кровные родственники сохраняют право на общение с ребёнком и право вернуть его в свою семью.
Форма устройства ребёнка, нуждающегося в государственной защите, в семью патронатного воспитателя при обязательном условии разграничения прав и обязанностей по защите законных интересов этого ребенка между родителями (законными представителями) ребёнка, уполномоченной службой (организацией), патронатным воспитателем.
Номер телефона горячей линии "Нет коррупции" по вопросам профилактики коррупционных правонарушений: (846) 956-06-01
Илья - общительный и добрый мальчик. Ему свойственны такие качества как чуткость, сострадание и любовь к ближнему. Это очень чувствительный мальчик, требующий к себе внимания окружающих. Он легко устанавливает контакт с детьми и взрослыми.…
София - спокойная девочка. Оживляется при общении с ней взрослого. Прислушивается к голосу взрослого, звуку погремушки. Девочка издает вокализированные звуки. София с удовольствием слушает музыкальные композиции. Требуется постоянная помощь…
Кирилл - активный, целеустремленный мальчик. Легко идет на контакт со взрослыми и детьми. Всегда стремится к лидерской позиции в обществе сверстников. Любимый школьный предмет - физическая культура. Кирилл любит играть в футбол, кататься…
Ульяна - добродушная, жизнерадостная, целеустремлённая, коммуникабельная девушка. Быстро устанавливает контакт со взрослыми и детьми. Трудолюбивая, любит быть полезной окружающим. У девочки хорошая успеваемость в школе, любимый предмет –…
Тимур - спокойный и улыбчивый мальчик. Прислушивается к голосу взрослого, поворачивает голову на звук. В ответ на речевое общение и ласковое прикосновение взрослого улыбается. В речи единичные вокализации. Тимур любит смотреть мультфильмы,…
Галина - спокойная, добрая девушка. Быстро устанавливает контакт с детьми и взрослыми. С удовольствием выполняет просьбы и поручения. Учится играть на гитаре. Охотно участвует в различных общественных мероприятиях и…
Виктор дружелюбный, жизнерадостный и доброжелательный мальчик. Быстро находит общий язык со сверстниками. В отношении со взрослыми он проявляет позитивное отношение, доброжелателен, уважительно и тактично…
Раиль открытый и общительный, без затруднения заводит новых друзей, как в школе, так и в учреждении. В школу Раиль идет с удовольствием, откуда с гордостью приносит результат своей деятельности – рисунки и поделки. Раилю очень нравится…
Андрей - спокойный мальчик. Внимание привлекается на короткое время – следит за игрушкой, ярким предметом, поворачивает голову в сторону голоса взрослого. С удовольствием слушает спокойные мелодии. Требуется помощь взрослого при…
Амина доброжелательная и спокойная девочка. Она легко идет на контакт со взрослыми и детьми. Достаточно уверена в себе, не испытывает трудностей к каким-либо новым условиям. На занятиях проявляет заинтересованность, усидчивость.…
Елизавета – добрая и улыбчивая девочка. Хорошо ладит со взрослыми и детьми. Улыбается и смеется при общении со взрослым. Произносит отдельные слоги. Смотрит на привлекший внимание предмет или лицо взрослого. Длительно следит за…
Александр - активный, эмоциональный, упорный, стремится к максимальному использованию двигательных возможностей. Общение со взрослыми и детьми доставляет ему удовольствие. На занятиях активен, легко включается в образовательную и…