(846) 956-06-01 — директор
(846) 956-06-01 — секретарь
(846) 956-88-51 — вахта
(846) 956-06-56 — специалист по усыновлению
(846) 331-10-97 — региональный банк данных
(846) 331-10-99 — программисты банка данных
(846) 927-41-47 — факс
Усыновление является оптимальной формой устройства ребенка, поскольку при этом между усыновителями и усыновляемым не только складываются близкие родственные отношения, но и происходит юридическое закрепление этих отношений, когда усыновленный ребенок в своих правах и обязанностях приравнивается к кровному, и усыновители принимают на себя все родительские права и обязанности.
Ребёнок принимается на правах воспитуемого до исполнения 18 лет (до 14-летнего возраста - опека, с 14 до 18 лет – попечительство). Опекун имеет практически все права родителя в вопросах воспитания, обучения, содержания и ответственности за него. Органы опеки осуществляют контроль за условиями содержания, воспитания и образования ребенка. Опека устанавливается постановлением главы местного самоуправления по месту нахождения ребенка. Тайна передачи ребенка под опеку отсутствует, кровные родственники сохраняют право общения с ребенком. При передаче ребенка под опеку (попечительство) его фамилия, имя, отчество, дата и место рождения не изменяются.
Создаётся на основании договора между приёмными родителями и органами опеки по месту жительства приёмных родителей. По отношению к ребёнку приёмные родители являются воспитателями. Труд приёмного родителя оплачивается. Органы опеки постоянно контролируют условия жизни ребёнка и расходование денежных средств. Кровные родственники сохраняют право на общение с ребёнком и право вернуть его в свою семью.
Форма устройства ребёнка, нуждающегося в государственной защите, в семью патронатного воспитателя при обязательном условии разграничения прав и обязанностей по защите законных интересов этого ребенка между родителями (законными представителями) ребёнка, уполномоченной службой (организацией), патронатным воспитателем.
Номер телефона горячей линии "Нет коррупции" по вопросам профилактики коррупционных правонарушений: (846) 956-06-01
Виктория учится в 9 классе, проявляет заинтересованность в учебе, самостоятельно выполняет домашнее задание и готовится к выпускным экзаменам; участвует во всех праздничных представлениях, различных мероприятиях и акциях. Виктория…
Данила добрый, отзывчивый мальчик. Со взрослыми вежлив, на замечания и просьбы реагирует спокойно, со сверстниками складываются дружеские отношения. В свободное от занятий время мальчик любит прогулки на свежем воздухе, с увлечением…
Михаил оптимистичный, добрый, отзывчивый юноша. В общении со взрослыми проявляет тактичность и уважение, нимательно прислушивается к советам и старается их учитывать. В отношении со сверстниками Михаил проявляет доброжелательность, всегда…
Радомир - активный мальчик. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. Радомир принимает участие в мероприятиях, проводимых в учреждении. Любимый школьный предмет - физическая культура. Мальчик любит играть в…
Виктор - активный мальчик. Легко и быстро устанавливает контакт со взрослыми и детьми. Мальчик с удовольствием рисует, собирает различные конструкторы, играет в футбол. Любимый школьный предмет - физическая…
Матвей чуткий, доброжелательный, общительный юноша. Легко вступает в контакт как со сверстниками, так и со взрослыми, в общении вежлив. Для него характерно спокойствие, внимательность, уважение к окружению, способность идти на компромисс,…
Дмитрий - общительный и доброжелательный мальчик. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. Диме свойственна любознательность во всем. Любит читать книги и обсуждать с окружающими прочитанное. Мальчик с легкостью поддерживает разговор…
Иван добрый, спокойный, охотно вступает в контакт со взрослыми. Понимает обращенную к нему речь, оживляется, улыбается в ответ. При общении использует мимику, указательные жесты. Любит удерживать в руках мягкие игрушки, смотреть мультфильмы,…
По характеру Елизавета добрая, общительная, эмоциональная, свободно и легко вступает в контакт с преподавателями. Понимает предъявляемые к ней требования, старается их выполнять. Взаимоотношения со сверстниками ровные. Предпочитает…
Елена - спокойная девочка. Фиксирует взгляд на лице взрослого. Любит тактильный контакт. Радуется общению со взрослыми. Эмоционально реагирует на музыку. С удовольствием посещает развивающие занятия с педагогами, любит музыкальные…
Артём добрый, отзывчивый, уравновешенный мальчик. Охотно идет на контакт со взрослыми, быстро и легко находит общий язык со сверстниками, всегда прислушивается ко взрослым, выполняет поручения и просьбы. На уроках усидчив, внимательно…
Кирилл спокойный и добрый мальчик. Легко вступает в контакт со взрослыми. По разному реагирует на знакомых и чужих людей. Кирилл занимается по программе дошкольного образования. Интересуется окружающим миром. С большим удовольствием…