Региональный банк данных
Ульяна П.
Ульяна живет по режиму, который соответствует ее возрастным и индивидуальным особенностям. Режим выдерживает. Сон спокойный, глубокий, засыпает быстро. Ест с ложки, снимает пищу губами, пьет из чашки, которую держит взрослый. Период бодрств...
Виталина Ц.
Виталина - по разному реагирует на чужих и близких людей. Наблюдает за взрослыми, следит за упавшим предметом, различает строгую и ласковую интонацию. Знает свое имя. Лепечет. Стучит, бросает игрушку. Сама садится ,сидит, ложится. Держас...
Владислава Ч.
Девочка очень активная, любознательная, хорошо вступает в контакт со взрослыми и детьми. Влада понимает простую инструкцию, подсказанную ситуацией, речь лепетная, произносит отдельные слоги "на", "та-та" и пр. Мышле...
Ульяна Ч.
Ульяна - девочка активная, эмоциональная, жизнерадостная. В общении со взрослым сама проявляет инициативу. Улыбается, просится на руки. Очень любит индивидуальные занятия с воспитателем. Формируется активная речь. Говорит облегче...
Владлена Б.
За время пребывания в учреждении отмечаются позитивные изменения в двигательной активности - девочка поворачивается, переворачивается, лежит на животе, высоко поднимая голову. Владлена реагирует на звуки, поворачивает голову в сторону зв...
Ева С.
Девочка рассматривает окружающие предметы в группе, на улице. Эмоционально реагирует на свое и чужое имя, на знакомые голоса. Подползает к интересующей ее игрушке. Уверенно берет игрушки из разных положений и подолгу занимается ими, перекладыв...
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец