(846) 956-06-01 — директор
(846) 956-06-01 — секретарь
(846) 956-88-51 — вахта
(846) 956-06-56 — специалист по усыновлению
(846) 331-10-97 — региональный банк данных
(846) 331-10-99 — программисты банка данных
(846) 927-41-47 — факс
Усыновление является оптимальной формой устройства ребенка, поскольку при этом между усыновителями и усыновляемым не только складываются близкие родственные отношения, но и происходит юридическое закрепление этих отношений, когда усыновленный ребенок в своих правах и обязанностях приравнивается к кровному, и усыновители принимают на себя все родительские права и обязанности.
Ребёнок принимается на правах воспитуемого до исполнения 18 лет (до 14-летнего возраста - опека, с 14 до 18 лет – попечительство). Опекун имеет практически все права родителя в вопросах воспитания, обучения, содержания и ответственности за него. Органы опеки осуществляют контроль за условиями содержания, воспитания и образования ребенка. Опека устанавливается постановлением главы местного самоуправления по месту нахождения ребенка. Тайна передачи ребенка под опеку отсутствует, кровные родственники сохраняют право общения с ребенком. При передаче ребенка под опеку (попечительство) его фамилия, имя, отчество, дата и место рождения не изменяются.
Создаётся на основании договора между приёмными родителями и органами опеки по месту жительства приёмных родителей. По отношению к ребёнку приёмные родители являются воспитателями. Труд приёмного родителя оплачивается. Органы опеки постоянно контролируют условия жизни ребёнка и расходование денежных средств. Кровные родственники сохраняют право на общение с ребёнком и право вернуть его в свою семью.
Форма устройства ребёнка, нуждающегося в государственной защите, в семью патронатного воспитателя при обязательном условии разграничения прав и обязанностей по защите законных интересов этого ребенка между родителями (законными представителями) ребёнка, уполномоченной службой (организацией), патронатным воспитателем.
Номер телефона горячей линии "Нет коррупции" по вопросам профилактики коррупционных правонарушений: (846) 956-06-01
Иван живет по режиму, который соответствует его возрастным и индивидуальным особенностям. Ориентировочные реакции на внешние раздражители возникают при условии постоянной стимуляции ребенка. Ивану доступны недлительная фиксация взора и…
Илья - общительный и добрый мальчик. Ему свойственны такие качества как чуткость, сострадание и любовь к ближнему. Это очень чувствительный мальчик, требующий к себе внимания окружающих. Он легко устанавливает контакт с детьми и взрослыми.…
Иван активный, доброжелательный и общительный молодой человек, отличающийся высокой мотивацией достижений. Его чувствительность и эмпатия делает его приятным собеседником. Он быстро устанавливает контакт со свертниками, в общении со…
Вероника — ученица второго класса. Ответственная, добросовестная девочка, школьная мотивация сформирована. Любит, когда её хвалят, нуждается в поддержке и поощрении. Нравится заниматься творческой деятельностью. Доводит…
Зоя - спокойная девочка. Эмоционально реагирует на речевое общение с ней взрослых, улыбается, иногда смеется, проявляет двигательную активность. Попавший в поле зрения предмет фиксирует взглядом и прослеживает некоторое время за его…
Петр - активный, любознательный, доброжелательный мальчик. Легко идет на контакт с детьми и взрослыми. Любит рассказывать о себе. Отдает предпочтение подвижным играм и играм с мячом. Любит рисовать и собирать пазлы. Любимый школьный предмет…
Александр - ласковый, добрый мальчик. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. Любит смотреть мультфильмы, рассматривать иллюстрации в книгах. Александру нравится тактильный контакт, ласка, внимание к себе. Общается при помощи…
Сергей - добрый, послушный мальчик. Хорошо взаимодействует с детьми и взрослыми. Любит слушать песенки, собирать пазлы из нескольких частей. Любит прогулки на улице. Требуется помощь взрослого при…
Арсений - общительный, доброжелательный мальчик. Быстро находит общий язык с детьми и взрослыми. Умеет работать в команде. Любит собирать конструктор, играть в подвижные…
Вероника- спокойная, общительная, любознательная девочка. Легко и быстро идет на контакт со взрослами и детьми. Проявляет активность на занятиях с педагогами. Любит рисовать, лепить из пластилина. С удовольствием слушает…
Дилшод - веселый мальчик. Любит делать комплименты воспитателям, ведет себя как джентльмен. Одинаково предпочитает общение со взрослыми и детьми. Особо нуждается в похвале и поддержке со стороны взрослого. Его эмоциональное…
Михаил - ласковый, спокойный мальчик. Легко идет на контакт с окружающими. При общении оживляется, радуется. Речь мальчика состоит из отдельных звуков, слогов, вокализаций. Миша может выполнить простые инструкции взрослого, по просьбе…