Региональный банк данных
Кирилл В.
Кирилл спокойный и добрый мальчик. Легко вступает в контакт со взрослыми. По разному реагирует на знакомых и чужих людей. Кирилл занимается по программе дошкольного образования. Интересуется окружающим миром. С большим удовольствием…
Вячеслав В.
Вячеслав любознательный, ласковый малыш. С ребенком можно установить контакт. По разному реагирует на знакомых и чужих людей. Смеется, когда с ним играют в знакомые игры. Свободно берет игрушки из разных положений и подолгу занимается…
Евгения В.
Евгения милая, веселая, отзывчивая девочка. Очень общительная, легко вступает в контакт со взрослыми. Евгения занимается по программе дошкольного образования. Проявляет интерес ко всему новому. Учится различать предметы по форме,…
Андрей Ш.
Андрей - позитивный мальчик. Быстро устанавливает контакт с детьми и взрослыми. Знает свое имя, откликается на него. Произносит звуки и облегченные слова. По просьбе взрослого приносит знакомые ему игрушки, выполняет простые поручения.…
Николай И.
Николай общительный, позитивный, подвижный и ласковый мальчик. Уверенно себя чувствует среди знакомых взрослых и сверстников. Любит играть в подвижные и сюжетно-ролевые игры, танцевать под музыку. Самастоятельно кушает,…
Роман Ф.
Роман - улыбчивый мальчик. Быстро устанавливает контакт с детьми и взрослыми. С удовольствием играет с другими детьми. Любит заниматься с педагогами на занятиях. Выполняет простые поручения взрослого. Сортирует кубики по цветам, собирает…
Даниил Ф.
Даниил - спокойный мальчик. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. В речи использует отдельные полные слова и двухсловные предложения. Понимает вопросы о предметах и действиях, изображенных на картинке, отвечает на заданные вопросы.…
Тимур К.
Тимур - очень чувствительный, тактильный ребенок. Во время эмоционально-речевого общения пытается прислушиваться к голосу взрослого и фиксировать на его лице взгляд. Вздрагивает при громком звуке погремушки. При прослушивании классической…
Юлай С.
Юлай общительный, жизнерадостный, дружелюбный, добрый и ласковый мальчик. Легко вступает в контакт как со взрослыми, так и со сверстниками. Юлай помогает по хозяйству, накрывает обеденный стол, поливает цветы. Мальчик с удовольствием…
Анатолий Г.
Анатолий живет по режиму, который соответствует его возрастным и индивидуальным особенностям. Аппетит хороший. С ребенком можно установить контакт. Фиксирует взгляд, кратковременно удерживает в поле зрения предмет (лицо…
Егор Т.
Егор живет по режиму, который соответствует его возрастным и индивидуальным особенностям. Мальчик спокойный. С ребенком можно установить эмоциональный контакт. Проявляет «комплекс оживления» при общении с окружающими, идет на контакт. В…
Владислав А.
Владислав очень ласковый, спокойный ребенок. Услышав свое имя, радуется. Отвечает улыбкой в ответ на разговор с ним. Длительно сосредотачивает взгляд в вертикальном положении (на лице говорящего с ним взрослого, игрушке).…
Виктор В.
Виктор доброжелательный, отзывчивый мальчик, легко вступает в контакт со знакомыми взрослыми и сверстниками. С интересом смотрит мультфильмы, кукольные спектакли. На музыкальных занятиях слушает музыку, повторяет простые танцевальные…
Вадим В.
Вадим – активный мальчик, откликается на общение со взрослыми, проявляет интерес к играм других детей. Любит играть с машинками, конструктором, слушать сказки, смотреть мультфильмы. На прогулке Вадим активно двигается, бегает, катается с…
Савелий Е.
Савелий активный, жизнерадостный мальчик. Охотно вступает в контакт со взрослыми, радуется общению с детьми. Савелий может долго играть с игрушками, самостоятельно и с помощью взрослого выполняет действия с ними: строит башню из кубиков,…
София Н.
София - спокойная девочка. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. Улыбается при общении со взрослым. Произносит повторные гласные звуки. Длительно фиксирует взгляд на лице взрослого и плавно прослеживает за движущейся игрушкой.…
Дарья Ш.
Дарья - спокойная девочка. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. Во время общения со взрослым появляется улыбка. Сосредотачивает взгляд на движущейся игрушке, лице взрослого. Прислушивается к голосу взрослого, к звуку погремушки.…
Амир Ш.
Амир - спокойный мальчик. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. Радуется общению со взрослыми, проявляет положительные эмоции, улыбается. Длительно сосредотачивает взгляд на лице взрослого, удерживает голову в вертикальном положении.…
Алексей П.
Алексей - спокойный мальчик. Практически всегда спит. Реагирует на прикосновения взрослых. Аппетит…
Артём Н.
Артём - эмоциональный, активный, жизнерадостный мальчик. Легко вступает в контакт со взрослыми и детьми. В активной речи использует облегченные слова. Понимает вопросы о предметах, изображенных на картинке. Выкладывает маленький куб в…
Макар Н.
Макар - активный, эмоциональный мальчик. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. В речи использует отдельные полные слова и двухсловные предложения. Понимает вопросы о предметах и действиях, изображенных на картинке, отвечает на…
Кристина Д.
Кристина - спокойная девочка. Практически всегда спит. Реагирует на прикосновения взрослых. Аппетит…
Владислав К.
Владислав - спокойный мальчик. Практически всегда спит. Реагирует на прикосновения взрослых. Аппетит…
Макар К.
Макар - спокойный мальчик. Любит общение со взрослыми, отвечает улыбкой. Фиксирует взгляд на лице взрослого, прослеживает за движущейся игрушкой. Прислушивается к речи взрослого, реагирует на громкие…
Николай Ч.
Николай - спокойный мальчик. Любит общение со взрослыми, отвечает улыбкой. Произносит отдельные гласные звуки. Длительно фиксирует взгляд на лице взрослого, прослеживает за движущейся игрушкой. Прислушивается к речи взрослого, реагирует…
Илья Д.
Илья - добрый и улыбчивый мальчик. Быстро устанавливает контакт с детьми и взрослыми. В речи использует фразы из двух-трех слов. Строит башню из кубиков, рисует карандашом простые линии. Ориентируется в трех величинах и двух формах. С…
Елена К.
Елена - спокойная девочка. Фиксирует взгляд на лице взрослого. Любит тактильный контакт. Радуется общению со взрослыми. Эмоционально реагирует на музыку. С удовольствием посещает развивающие занятия с педагогами, любит музыкальные…
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец