Региональный банк данных
Лилия Б.
Речью не владеет, обращенную речь понимает, спокойная, послушная, идет на контакт.
Асли Б.
Ася ласковая и общительная девочка, всегда приходит на помощь к детям и взрослым. Очень любит играть с куклами. Хорошо работает на занятиях по математике: знает все цвета и геометрические формы. Девочка любит рассматривать книги, знает буквы.
Александр К.
Эмоциональный фон преимущественно спокойный, положительный. Охотно вступает в контакт. Подвижный. Включается в учебный процесс. Выполняет элементарные инструкции воспитателя. Навыки самообслуживания сформированы частично. Передвигае...
Наталья Ф.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, любит обращенную речь, добрая, послушная.
Ольга Ш.
Ольга доброжелательная, добросовестная, аккуратная. Девочке свойственны упрямство и гордость. Настроение у Ольги чаще боевитое. Любит быть на виду. Очень честолюбива. Предпочитает проявлять самостоятельность в принятии решений. В коллективе ...
Валентин Т.
Речью не владеет, навыки самообслуживание не сформированы, активный, добрый, любит слушать сказки.
Богдан Г.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, добрый, улыбается, любит слушать музыку.
Марина О.
Речью не владеет, выполняет элементарные инструкции, веселая.
Александр А.
Саша по характеру добрый, ласковый, непоседливый ребёнок. Адекватно ведет себя в знакомой ситуации, вежливо обращается к сверстникам и взрослым. Любит играть в подвижные игры, конструктор, старается построить что-то необычное.
Олег Б.
Олег подвижный, дружелюбный мальчик. Легко идет на контакт. С удовольствием смотрит мультики, играет в игрушки, слушает сказки, поет песни, играет в мяч, гуляет на свежем воздухе.
Анастасия Ш.
Речью не владеет, навыки самообслуживание не сформированы, послушная, любит общаться со взрослыми, любит слушать песенки.
Илья А.
Илья активный, подвижный, добрый, любознательный мальчик, живо реагирует на любые жизненные явления. Легко идет на контакт со взрослыми и детьми. Ребенок любит конструировать, разгадывать загадки, собирать пазлы, играть в шашки, старательно ...
Дмитрий Ч.
Мальчик общительный, ответственный, активный. Ребенок всегда доводит начатое дело до конца. У него много друзей, с товарищами дружелюбный. Он умеет учиться и заниматься в коллективе. Увлекается спортом, компьютерными играми.
Вадим Я.
Мальчик ласковый добрый, спокойный. Эмоциональное общение с окружающими слабое. У Вадима отсутствует общеупотребительная речь. Голосовая активность низкая, издает отдельные звуки. Самостоятельно не передвигается, лежа на животе, опираясь на ...
Никита Д.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, активный, добрый, улыбается.
Екатерина П.
Девочка спортивная и подвижная. Ей нравится играть в футбол, кататься на коньках, лыжах. Очень увлекается огородным делом, ей нравится ухаживать за растениями, выращивать овощи. Может самостоятельно организовать свою деятельность. С бол...
Ирина Ф.
Девочка общительная. Ласковая, любознательная, эмоциональная. Обращает внимание на яркие, Звучащие игрушки, любит играть с посудкой, кубиками, конструктором. С детьми и взрослыми доброжелательна. Любит наблюдать за действиями взрослого, повт...
Ангелина Б.
Девочка очень активная, доброжелательная, ласковая, любознательная. Трудолюбивая, музыкальная (любит слушать детские песенки). С удовольствием наблюдает за действиями взрослого, подражает. Интересуется яркими игрушками, мячами, к...
Евгения Ш.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, спокойная, послушная, любит слушать музыку.
Александр А.
Саша - добрый, любознательный, подвижный. Любит трудиться, выполнять поручения. С удовольствием играет в подвижные и настольные игры. Любит общаться со взрослыми индивидуально. Помогает взрослым.
Николай А.
Коля - ласковый, спокойный, пассивный ребёнок. Речь у ребёнка не развита, реагирует на своё имя и фамилию. Навыки приёма пищи не сформированы. Нуждается в постоянной опеке со стороны взрослых.
Александра Ч.
Эмоциональная, на контакт идёт с неохотой. Выполняет элементарные манипулятивные действия. Отсутствие общеупотребительной речи. Себя не обслуживает, лежачая. Ребенок проявляет интерес к общению с педагогами, не всегда откликается на св...
Илья Т.
Илья активный, подвижный, любознательный мальчик. Хорошо ладит с детьми, любит подвижные игры, соревнования, очень любит побеждать. Илья любит рассматривать картинки в журналах и книгах, эмоционально показывает свое отношение к героям, поступ...
Лариса Ш.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, спокойная, улыбается, добрая.
Алмаз Л.
Речью не владеет, обращенную речь понимает, послушный.
Екатерина А.
Спокойная, доброжелательная, навыками самообслуживания не владеет.
Олег К.
Олег по характеру любознательный, спокойный, стеснительный. Со сверстниками поддерживает дружеские и неконфликтные отношения. Со взрослыми вежлив, тактичен, на замечания реагирует адекватно. Соблюдает общепринятые нормы поведения. Санитарно-...
Наталья К.
Наталья по характеру добрая, общительная, застенчивая девочка. Любит трудиться. Ответственно и аккуратно выполняет поручения. Является активным помощником воспитателя. Посещает кружок "Хозяюшка". Любит готовить и рисовать.
Егор К.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, открытый, добрый, внимательный.
Николай А.
Коля подвижный, любознательный, рассудительный ребенок. Любит фантазировать. В играх с детьми, бывают конфликты любит быть лидером. Со взрослыми добродушен, хороший собеседник. С удовольствием трудится.
Анна С.
Анна - добрая, послушная, любит слушать музыку.Эмоциональный фон преимущественно спокойный.
Анастасия П.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, активная, послушная, улыбается.
Юлия Б.
Юля - ласковая, спокойная, добрая девочка. Речь развита недостаточно. Навыкамим самообслуживания владеет частично. Очень любит играть с куклами и рисовать.
Ангелина С.
Ангелина подвижная, веселая, любознательная девочка. Она очень трудолюбивая. Любит играть с детьми. Проявляет лидерские качества. Любит общаться со взрослыми и детьми.
Олег А.
Олег добрый, общительный мальчик. С удовольствием общается со взрослыми. Любит играть с детьми. В детском коллективе проявляет лидерские качества. Хороший помощник, помогает не только взрослым, но и малышам.
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец