Региональный банк данных
Владислав С.
Речью владеет, доброжелательный, спокойный, улыбчивый мальчик. Выполняет элементарные инструкции воспитателя. Навыки самообслуживания сформированы частично.
Татьяна С.
Девочка ласковая, добрая, нравится когда на неё обращают внимание. Принимает участие в детских утренниках. Девочка правильного телосложения, основные двигательные навыки сформированы. Общая и мелкая моторика развита недостаточно. Владеет ...
Алена Б.
Алёна эмоциональная, настойчивая, добрая девочка. Прведение ребенка не устойчиво, происходит частая смена настроения. Легко идёт на контакт. Любит играть в игрушки вместе с другими детьми. Обращённую речь понимает частично. Девочк...
Михаил К.
Мальчик активный, доброжелательный, аккуратный. Михаилу свойственно богатое воображение и яркость чувств. Трудолюбивый и отзывчивый. Присутствует потребность в необычных приключениях, интересных знакомствах, волнующих событиях, вызывающих у...
Валентин А.
Валя добрый, спокойный, искренний, стеснительный. Валентин обладает богатой эмоциональной жизнью, уравновешен. Легко вступает в авантюры, его легко увлечь за собой. Со сверстниками общителен. Застенчив в ситуации повышенного в...
Кристина К.
Кристина активная, приветливая, жизнерадостная. Кристина умеет строить доверительные отношения с другими людьми. Со сверстниками общительна, легко идет на контакт. Отношение к взрослому позитивное, легко идет на сотрудничество. На заме...
Майя Б.
Девочка правильного телосложения, ласковая, спокойная, самостоятельно ходит, кушает. Навыками самообслуживания владеет частично. Любит чтобы ей уделяли внимание, обращенную речь понимает частично, на замечаия реагирует не сразу. Любит гулять ...
Дарья В.
Даша спокойная,ласковая девочка. Речь у ребенка отсутствует, эмоционально реагирует на разговорную речь со стороны взрослого. Девочка находится на постоянном постельно режиме, может переворачиваться с одной стороны на другую. Мелкая моторика...
Кристина К.
Доброжелательная, отзывчивая, спокойная, исполнительная, трудолюбивая, любит ласку и заботу. Слова произносит по первым слогам ("ку"- кукла, "пи" - пить и т.п.) Основные двигательные навыки сформированы. Себя ...
Лилия Б.
Речью не владеет, обращенную речь понимает, спокойная, послушная, идет на контакт.
Асли Б.
Ася ласковая и общительная девочка, всегда приходит на помощь к детям и взрослым. Очень любит играть с куклами. Хорошо работает на занятиях по математике: знает все цвета и геометрические формы. Девочка любит рассматривать книги, знает буквы.
Александр К.
Эмоциональный фон преимущественно спокойный, положительный. Охотно вступает в контакт. Подвижный. Включается в учебный процесс. Выполняет элементарные инструкции воспитателя. Навыки самообслуживания сформированы частично. Передвигае...
Наталья Ф.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, любит обращенную речь, добрая, послушная.
Ольга Ш.
Ольга доброжелательная, добросовестная, аккуратная. Девочке свойственны упрямство и гордость. Настроение у Ольги чаще боевитое. Любит быть на виду. Очень честолюбива. Предпочитает проявлять самостоятельность в принятии решений. В коллективе ...
Валентин Т.
Речью не владеет, навыки самообслуживание не сформированы, активный, добрый, любит слушать сказки.
Богдан Г.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, добрый, улыбается, любит слушать музыку.
Марина О.
Речью не владеет, выполняет элементарные инструкции, веселая.
Александр А.
Саша по характеру добрый, ласковый, непоседливый ребёнок. Адекватно ведет себя в знакомой ситуации, вежливо обращается к сверстникам и взрослым. Любит играть в подвижные игры, конструктор, старается построить что-то необычное.
Олег Б.
Олег подвижный, дружелюбный мальчик. Легко идет на контакт. С удовольствием смотрит мультики, играет в игрушки, слушает сказки, поет песни, играет в мяч, гуляет на свежем воздухе.
Анастасия Ш.
Речью не владеет, навыки самообслуживание не сформированы, послушная, любит общаться со взрослыми, любит слушать песенки.
Илья А.
Илья активный, подвижный, добрый, любознательный мальчик, живо реагирует на любые жизненные явления. Легко идет на контакт со взрослыми и детьми. Ребенок любит конструировать, разгадывать загадки, собирать пазлы, играть в шашки, старательно ...
Дмитрий Ч.
Мальчик общительный, ответственный, активный. С товарищами дружелюбен. К учебе относится с интересом.
Вадим Я.
Мальчик ласковый добрый, спокойный. Эмоциональное общение с окружающими слабое. У Вадима отсутствует общеупотребительная речь. Голосовая активность низкая, издает отдельные звуки. Самостоятельно не передвигается, лежа на животе, опираясь на ...
Никита Д.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, активный, добрый, улыбается.
Екатерина П.
Девочка спортивная и подвижная. Ей нравится играть в футбол, кататься на коньках, лыжах. Очень увлекается огородным делом, ей нравится ухаживать за растениями, выращивать овощи. Может самостоятельно организовать свою деятельность. С бол...
Ирина Ф.
Девочка общительная. Ласковая, любознательная, эмоциональная. Обращает внимание на яркие, Звучащие игрушки, любит играть с посудкой, кубиками, конструктором. С детьми и взрослыми доброжелательна. Любит наблюдать за действиями взрослого, повт...
Ангелина Б.
Девочка очень активная, доброжелательная, ласковая, любознательная. Трудолюбивая, музыкальная (любит слушать детские песенки). С удовольствием наблюдает за действиями взрослого, подражает. Интересуется яркими игрушками, мячами, к...
Евгения Ш.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, спокойная, послушная, любит слушать музыку.
Александр А.
Саша - добрый, любознательный, подвижный. Любит трудиться, выполнять поручения. С удовольствием играет в подвижные и настольные игры. Любит общаться со взрослыми индивидуально. Помогает взрослым.
Николай А.
Коля - ласковый, спокойный, пассивный ребёнок. Речь у ребёнка не развита, реагирует на своё имя и фамилию. Навыки приёма пищи не сформированы. Нуждается в постоянной опеке со стороны взрослых.
Александр Л.
Александр - навыки самообслуживания сформированы, но требуется контроль взрослого. Саша предпочитает играть один. любит слушать сказки, любопытный.
Александра Ч.
Эмоциональная, на контакт идёт с неохотой. Выполняет элементарные манипулятивные действия. Отсутствие общеупотребительной речи. Себя не обслуживает, лежачая. Ребенок проявляет интерес к общению с педагогами, не всегда откликается на св...
Илья Т.
Илья активный, подвижный, любознательный мальчик. Хорошо ладит с детьми, любит подвижные игры, соревнования, очень любит побеждать. Илья любит рассматривать картинки в журналах и книгах, эмоционально показывает свое отношение к героям, поступ...
Рашид М.
Рашид по характеру открытый, добрый, честный, уравновешенный, скромный. У него разносторонние интересы: увлекается поэзией, выразительно читает стихи, пробует сочинять сам. Рашид активный участник волонтерского клуба "Данко" при Му...
Лариса Ш.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, спокойная, улыбается, добрая.
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец