Региональный банк данных
Дарья В.
Беспокойная. Речь отсутствует. Мелкая моторика развита частично - непродолжительное время может удерживать в руках игрушку, проводить манипулятивные действия. Зрительный контакт не всегда фиксированный, часто проявляется «скользящий» взгляд...
Кристина К.
Доброжелательная, отзывчивая, спокойная, исполнительная, трудолюбивая, любит ласку и заботу. С сентября 2016 года обучается в ГБОУ СОШ "ОЦ" с. Воротнее по программе для умственно-отсталых детей, посещает кружки. Слов...
Лилия Б.
Речью не владеет, обращенную речь понимает, спокойная, послушная, идет на контакт.
Асли Б.
Ася ласковая и общительная девочка, всегда приходит на помощь к детям и взрослым. Очень любит играть с куклами. Хорошо работает на занятиях по математике: знает все цвета и геометрические формы. Девочка любит рассматривать книги, знает буквы.
Ирина С.
Ирина - подвижная, активная, ответственная, любознательная девочка. Легко вступает в контакт со взрослыми и детьми. Очень любит трудиться, заниматься рукоделием.
Александр К.
Эмоциональный фон преимущественно спокойный, положительный. Охотно вступает в контакт. Подвижный. Включается в учебный процесс. Выполняет элементарные инструкции воспитателя. Навыки самообслуживания сформированы частично. Передвигае...
Михаил Е.
Жизнерадостный, дружелюбный, легко вступает в контакт с окружающими. На замечания реагирует адекватно. Умеет планировать свою деятельность.Требования учителя понимает и принимает. Предпочитает настольные игры.. Физически развит, навыками са...
Наталья Ф.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, любит обращенную речь, добрая, послушная.
Ольга Ш.
Ольга доброжелательная, добросовестная, аккуратная. Девочке свойственны упрямство и гордость. Настроение у Ольги чаще боевитое. Любит быть на виду. Очень честолюбива. Предпочитает проявлять самостоятельность в принятии решений. В коллективе ...
Валентин Т.
Речью не владеет, навыки самообслуживание не сформированы, активный, добрый, любит слушать сказки.
Богдан Г.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, добрый, улыбается, любит слушать музыку.
Марина О.
Речью не владеет, выполняет элементарные инструкции, веселая.
Александр А.
Саша по характеру добрый, ласковый, непоседливый ребёнок. Адекватно ведет себя в знакомой ситуации, вежливо обращается к сверстникам и взрослым. Любит играть в подвижные игры, конструктор, старается построить что-то необычное.
Олег Б.
Олег подвижный, дружелюбный мальчик. Легко идет на контакт. С удовольствием смотрит мультики, играет в игрушки, слушает сказки, поет песни, играет в мяч, гуляет на свежем воздухе.
Александр Я.
Саша жизнерадостный, смелый, решительный. Саша дружелюбен, отзывчив, очень тактичный. Любит быть в центре внимания. Отличается мягкостью, утонченностью. При достижении цели демонстрирует упорство и настойчивость.В общении уме...
Анастасия Ш.
Речью не владеет, навыки самообслуживание не сформированы, послушная, любит общаться со взрослыми, любит слушать песенки.
Илья А.
Илья активный, подвижный, любознательный мальчик, умеет выражать свои чувства, проявляет инициативу и желание помочь младшим детям, живо реагирует на любые жизненные явления. Любит конструировать из лего, собирать пазлы, играть в шашки, стара...
Дмитрий Ч.
Общительный, ответственный, активный. С товарищами дружелюбен. К учебе относится с интересом. Санитарно – гигиеническими навыки сформированы.
Александр Ч.
Эмоционален, иногда находится в возбужденном состоянии. На замечания реагирует адекватно.Отношение к школе и учебной деятельности положительное. Любит рисовать. К окружающим относится доброхелательно. Санитарно – гигиенически...
Вадим Я.
Спокойный, неконфликтный. Речь отсутствует. Обращенную к нему речь понимает частично. Выполняет элементарные манипулятивные действия. Себя не обслуживает, самостоятельно не передвигается, лежачий. Ребенок проявляет интерес к общению с педаго...
Никита Д.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, активный, добрый, улыбается.
Рустам С.
Рустам впечатлительный, эмоциональный, любознательный, трудолюбивый и дисциплинированный подросток. Готов помочь, если требуется его помощь. Со сверстниками общителен, достаточно успешен в установлении межличностных контактов. Во взаимоотно...
Екатерина П.
Девочка спортивная и подвижная. Ей нравится играть в футбол, кататься на коньках, лыжах. Очень увлекается огородным делом, ей нравится ухаживать за растениями, выращивать овощи. Может самостоятельно организовать свою деятельность. С бол...
Николай И.
Речью мальчик не владеет, но обращенную к нему речь понимает. Выполняет простые поручения. Любит играть с игрушками, смотреть мультфильмы, слушать музыку, гулять.
Ирина Ф.
Девочка общительная. Ласковая, любознательная, эмоциональная. Обращает внимание на яркие, Звучащие игрушки, любит играть с посудкой, кубиками, конструктором. С детьми и взрослыми доброжелательна. Любит наблюдать за действиями взрослого, повт...
Ангелина Б.
Девочка очень активная, доброжелательная, ласковая, любознательная. Трудолюбивая, музыкальная (любит слушать детские песенки). С удовольствием наблюдает за действиями взрослого, подражает. Интересуется яркими игрушками, мячами, к...
Евгения Ш.
Речь отсутствует, навыки самообслуживания не сформированы, спокойная, послушная, любит слушать музыку.
Александр А.
Саша - добрый, любознательный, подвижный. Любит трудиться, выполнять поручения. С удовольствием играет в подвижные и настольные игры. Любит общаться со взрослыми индивидуально.
Николай А.
Коля - ласковый, спокойный, пассивный ребёнок. Речь у ребёнка не развита, реагирует на своё имя и фамилию. Навыки приёма пищи не сформированы. Нуждается в постоянной опеке со стороны взрослых.
Вячеслав П.
Слава спокойный, ласковый, добрый ребенок. Дети любят играть с ним. С детьми доброжелателен, общается жестами Любит разукрашивать рисунки.
Александр Л.
Контакту доступен частично, игривый, любит слушать сказки, любопытный.
Александра Ч.
Эмоциональная, на контакт идёт с неохотой. Выполняет элементарные манипулятивные действия. Отсутствие общеупотребительной речи. Себя не обслуживает, лежачая. Ребенок проявляет интерес к общению с педагогами, не всегда откликается на св...
Сергей Л.
По характеру Сергей добрый, отзывчивый, покладистый. Тактичен в отношении со взрослыми и сверстниками, веселый, позитивный. При выполнении любой деятельности аккуратный, основательный, всегда доводит начатое до конца. Увлекается ...
Илья Т.
Илья активный, подвижный, любознательный мальчик. Хорошо ладит с детьми, любит подвижные игры, соревнования, очень любит побеждать. Илья любит рассматривать картинки в журналах и книгах, эмоционально показывает свое отношение к героям, поступ...
Рашид М.
Рашид по характеру открытый, добрый, честный, уравновешенный, скромный. У него разносторонние интересы: увлекается поэзией, выразительно читает стихи, пробует сочинять сам. Рашид активный участник волонтерского клуба "Данко" при Му...
Начало | Пред. | 2 3 4 5 6 | След. | Конец